1. 研究目的与意义
1.1 研究背景
1928 年10月，弗吉尼亚#8226;伍尔夫应邀在剑桥大学做了两次学术讲演，一次是在纽纳姆女子学院，一次是在戈延女子学院，题目是《妇女与小说》。第二年，弗吉尼亚#8226;伍尔夫出版了在这两次演讲基础上写成的一本小说：《一间自己的房间》。这本小说当时就一鸣惊人，时至今日，它已成为弗吉尼亚伍尔夫所有作品中拥有读者最多、知名度最高的一部作品，被公认为一部神来飞扬的西方女权主义运动的宣言。
1928年英国妇女获得选举权，一直到这个时候，西方的女权主义声音都是和社会主流的“民主”、“人权”运动相呼应的。妇女选举权运动胜利后，当20世纪20年代的新女性开始拋弃或试图拋弃她们传统的性别角色而闯进过去只属子男人的领地时，她们遭到了传统的保守势力的积极反对，似乎两性之间真的存在着一场性别战争。20世纪20年代中期，虽然报纸、广播、企业家和政治家们都宣称妇女已经获得解放，很多人也信以为真，但是“当时、从前和以后都一样，小姑娘们玩洋娃娃、她们的弟兄们则玩小汽车。男孩子们被鼓励去跑，去跳，并要约束自己的感情，而女孩们则要求庄重大方，并善于表达自己的表情”。传统观念仍然把妇女和家庭联结在一起，而在给男子下定义时，也继续部分的根据一个男子是否有独立地维持家庭的能力。到20世纪20年代末，妇女的基本生活状况并没有发生彻底的变化。政府各部门的权力仍然掌握在少数男性的手中，一些地方出现了妇女部愿意或不会使用选举权的现象。尽管妇女在婚姻中获得了某些新的合法权利，在离婚方面也一样，但婚姻状况基本上毫无改变。千百年来父权社会规范像一副无形的枷锁，束缚着社会的普遍意识，束缚着妇女的身心发展。
2. 研究内容和预期目标
2.1研究内容
本文共分为五个部分：
第一部分为引言，说明本论文的研究背景、目的及意义，阐明指导思想及研究方法。分析解读著名女性作家伍尔夫在其作品《一间自己的房间》中的女性主义思想。
3. 研究的方法与步骤
3.1研究方法
1）文本细读法：本课题的研究需要认真阅读文章，仔细阅读《一间自己的房间》，可以从字里行间、遣词造句上读出作者的言外之意，从而分析伍尔夫的女性主义思想。
2）文献分析法：本文的研究需要阅读大量的文献成果，深入了解女性主义的发展历史及其趋势，并且了解国内外的研究现状，避免重复性。搜集关于女性主义三大浪潮的资料，分析伍尔夫与其作品的体现的女性主义思想。从而展现伍尔夫女性主义对后世的影响和价值。
4. 参考文献
[1] kate millett’s sexual politics : 40years on[j] . sheila jeffreys. women’s studies international forum . 2010 (1)
[2] hudson robert b. and gonyea judith g.. the second sex[j]. generations: journal of the american society on aging, 2017, 41(4) : 20-28.
[3] james f. hamilton. woolf’s a room of one’s own[j]. the explicator, 2015, 39(1) : 4-6.
5. 计划与进度安排
第七学期:
（1）10-11周: 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
（2）15-18周: 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；
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