Cultural Conflicts in Achebes Arrow of God开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：
钦努阿阿契贝是尼日利亚著名小说家、诗人和评论家，被誉为“非洲现代文学之父”，在小说《神箭》中揭露了部落文明和殖民主义两种文明的冲突。

部族文化被基督教文明的扩张逐渐压缩生存空间，而它的信众不得不被动地接受这种变化。

在外来文化的冲击下，非洲内部的部族文化最终自我崩溃。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：
一、首先阐释尼日利亚的部落文明与现代文明的历史。

尼日利亚的部落文明历史充满丰富性和多样性，而其现代文明历史则始于英国殖民时期。

二、探究《神箭》中的部落文明，以人物分析为立足点，通过对传统的坚守者与矛盾者--伊祖鲁，传统的背离者--奥都克与部落族民的刻画，来研究非洲部落文明的内部冲突。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：
一、对比研究法：通过部落文明与现代文明的对比研究，从而概括出文化冲突的具体表现以及规律。

二、人物分析法：通过分析伊祖鲁、奥都克以及部落族民的行为活动，从而探究西方殖民文化的渗透以及部落文明失守的原因。

三、文献研究法：通过图书馆、互联网等途径查阅大量文献，理解文化冲突等相关知识，理清关于《神箭》的研究现状，学习后殖民主义理论，为研究《神箭》的文化冲突提供思路和参照。

4. 参考文献

[1] anaso, george nworah. amp; nwabudike, christopher eziafa. social conflicts in arrow of god: lessons in flexibility and good governance [j]. international journal of comparative literature amp; translation studies, 2016, (1): 32-35.
[2] ato, quayson. self-writing and existential alienation in african literature: achebe’s arrow of god [j]. research in african literatures, 2011, (2): 30-45.
[3] blaise, n. machila. ambiguity in achebe’s arrow of god [j]. kunapipi, 1981, (1): 119-133.
[4] chinua, achebe. arrow of god [m]. london: heinemann educational books, 1958.
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[7] gao, wenhui（高文惠）. 直面非洲的焦虑——阿契贝的本土表述[j]. 亚非研究，2015, (02): 24-37.
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[9] jiang, hui（蒋晖）. 现代非洲知识分子“回心与抵抗”的心灵史 —— 对钦努阿阿契贝小说《神箭》的分析[j]. 清华大学学报（哲学社会科学版），2015, (06): 60-72 190.
[10] li, mingying（李明英）. 从《神箭》看非洲部族文化衰败的三个层面[j]. 汉语国际研究，2016, (00): 176-187.
[11] li, yuetao（李月桃）. 阿契贝小说的后殖民主义分析[j]. 文学教育（下），2021, (08): 38-39.
[12] liu, sishuo（刘思硕）. 论阿契贝小说中的身份危机与伦理困境[d]. 华中师范大学，2021.

5. 计划与进度安排

第七学期:
（1）10-11周: 论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
（2）15-18周: 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；
第八学期:
（3）1-4周: 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
（4）5-14周: 学生撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿；
（5）15-16周: 论文最后定稿，装订、上交；
（6）16-17周: 指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩；
（7）17周: 论文答辩（具体时间另行通知）。