南京市竹山小学校园更新及建筑设计08开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文献综述摘要：按照南京市江宁区基础教育设施建设计划，以南京市江宁区竹山小学校园更新及建筑设计项目（包含风雨操场、教学楼、食堂建筑设计）为设计对象，结合国内外有关人口变动对义务教育标准化建设中学校设置产生的影响的理论研究，与国内外相关学校建筑的理论研究和案例分析，尝试解决本项目内食堂建筑陈旧、职校时期规划建造的宿舍楼区闲置、缺少风雨操场与教室、缺少停车空间等问题，从而满足项目所在地周围生源的入学需求，达到缓解义务教育入学压力、升级办学设施、改进办学条件的目的，阐述了学校建筑的设计理念与方法，为后期方案设计做好准备。

关键词：学校建筑，校园更新，人口变动对学校设置的影响一、关于课题1.项目背景项目位于南京市江宁区，建设用地红线内的可建设面积约7.578万平方米，现状地形地势平坦，周围交通条件一般。

项目整体定位是在竹山小学现有的学校建筑建设基础上，通过研究人口变动对学校设置的影响，来预估学生入学高峰期学校设施所需满足的学生承载量，决定场地上的现有建筑的去留问题，通过变更使用功能、拆除原有建筑、扩建原有建筑等方法，在尽可能活用原有的已建成学校建筑的基础上，对学校进行整体更新，给未来预留好足够的发展用地与办学空间。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

1.拟解决问题充分考虑基地特点，尊重小学生的行为特点和小学日常教育、管理的要求，合理组织功能和建筑形态，在不影响学校正常使用的同时按拟定时序对其进行优化更新，以技术手段最大限度消除原项目的不利因素，力求经济、合理、可操作性，设计一个具有高效率、现代性、浓郁文化氛围、环境优美的新校园。

2.整体设计思路首先，针对前期分析出的南京市未来小学生入学潮数据，估算出小学入学潮高峰，也就是2022年、2023年时怎样的相应教室面积规划可以满足项目所在地周围生源的入学需求，达到缓解义务教育入学压力的目的。

接着，对照得出的教室面积规划数值表，研究分析现存的学校建筑中哪些建筑需要拆除、哪些建筑需要保留或扩建。