1. 研究目的与意义
健身越来越受到居民重视,尤其是新冠肺炎疫情发生之后,越来越多的群众认识到健康的重要性,开始积极参加户外健身锻炼。对于儿童来说,户外运动也是日常生活中不可缺少的一部分,充足的户外运动不仅对儿童健康成长起着重要作用,更有利于激发儿童的创造力和想象力。
但是现在使用的大多数健身器材都是供成年人使用的,没有专门的场地或者健身设施是为儿童设计的。甚至,多数儿童会在健身器材上攀爬,存在着极大的安全隐患。与成人以锻炼核心力量为主不同,儿童更适合进行敏捷性、平衡性与柔韧性的锻炼,如蹦床、滑梯、跳绳、攀岩、呼啦圈、踏行车、跷跷板等,都是儿童常见的运动方式。
当前关于儿童户外运动空间的研究大多从成人的视角出发,对儿童群体心理需求和生理尺度的特殊性的关注较少,就产品的规格和标准而言, 缺乏儿童与成人之间的界定。目前儿童体育健身环境建设仍存在较大问题,因此在开展体育健身活动时,要考虑迎合儿童心理的运动项目,激发儿童对于体育运动的兴趣;其次,也要充分发挥家长帮助、互动的作用,创造良好的体育健身环境。
2. 研究内容和问题
本课题以太空历险记--主题公园娱乐健身设施为研究对象,深入探讨将太空探索和户外健身相结合的方式,从而增加儿童的运动兴趣和太空知识,在充分了解现有技术和锻炼方式的基础上,结合工业设计系统观,完成实际课题的设计实践,并根据艺术学院相关毕业规定要求,将设计探究心得写出设计综述。 课题研究内容:
1.基于设计心理学,探究吸引儿童的娱乐健身与交互方式;
2.在调研现有户外健身设施和主要锻炼肌群的基础上,研究公园儿童娱乐健身设施创新型锻炼方式的可行性与实现形式;
3. 设计方案和技术路线
研究方法:
运用调查法、观察法和文献研究法,分析探讨太空历险记——主题公园娱乐健身设施的技术功能与交互形式可行性及儿童的情感需求,使课题研究具有一定的实用性和创新性,在此基础上完成相关的毕业设计创作。
技术路线:
4. 研究的条件和基础
目前已具备以下课题研究的基础条件:
(1)经过大学四年的系统学习,已基本掌握了课题研究的一般程序与方法;
(2)对产品形态的心理体验已有了较多的了解和一定程度的理解;
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