生态系统视角下的农村多重困境儿童救助研究——基于海安市胡集街道的实践观察开题报告

1. 研究目的与意义

（一）研究背景

随着中国城市化进程的加速，农村地区的儿童面临着许多困境，包括贫困、营养不良、缺乏教育资源等。这些困境不仅影响儿童的身心健康，也阻碍了他们的成长和发展。针对困境儿童遇到的问题，2016年，国务院发布了《关于加强困境儿童保障工作的意见》，该《意见》明确指出：根据困境儿童及其家庭现实情况分类施策，保障困境儿童监护、医疗、生活、教育、服务和安全保护等方面的基本权益；鼓励各级群团组织以及孵化具有专业资质的社会组织根据困境儿童的需求和特点，为困境儿童提供专业服务。因此，如何有效地介入农村多重困境儿童，提升他们的生活质量，也成为了社会工作领域的一个重要课题。

（二）研究目的

在农村多重困境儿童的介入中，生态系统理论的应用可以帮助社会工作者更好地理解儿童所处的环境和影响因素，制定出更为全面和有效的介入策略。因此，基于生态系统理论的视角，探究社会工作如何介入农村多重困境儿童，提升他们的生活质量，具有重要的理论和实践意义，本研究旨在挖掘农村困境儿童介入工作的难点议题并提出相应的可行性操作，助理农村困境儿童的可持续发展，为社会工作在此领域的发展提供具有建设性和可行性的建议。

2. 研究内容和预期目标

（一）研究内容

本研究将以生态系统理论为视角，以文献分析和问卷统计的方法对农村困境儿童进行深度走访，对多重困境儿童的定义给出自己的理解，观察农村多重困境儿童通常有哪些帮扶救助政策和举措，分析其需求和存在的问题，并通过社会工作的介入对农村多重困境儿童舒缓困境提出具有一定专业性的意见和建议。

（二）预期目标

3. 研究的方法与步骤

（一）研究方法

本研究将采用定量和定性相结合的方法，探讨社会工作在介入农村多重困境儿童方面的具体实践和效果。

1.文献研究法

4. 参考文献

[1]孙毓圆,杨书胜. 社区照顾模式下困境儿童监护的增能路径分析[j]. 就业与保障,2022,(09):6-8.

[2]周佳峰. 可持续发展视角下农村困境儿童社区教育现状及对策研究——以舟山马岙为例[j]. 产业与科技论坛,2022,21(15):83-86.

[3]颜春霞. 吉林省农村留守儿童和困境儿童关爱保护问题研究[j]. 国际公关,2022,(13):98-100.

5. 计划与进度安排

1.2024年11月至2024年12月 确定论文选题，学生搜集相关资料。

2.2024年3月 完成开题报告和论文提纲。

3.2024年3月至4月 完成论文初稿。