社会工作专业实习与从业意愿的关联性研究——以S高校社会工作专业为例开题报告

1. 研究目的与意义

社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。它的主旨在于针对案主的实际问题，寻求解决现实社会问题的方案和出路，并努力提高个人、家庭、团体和社区的适应能力，以满足他们的需要，达到他们的目标。从以上定义和主旨中了解到，社会工作不是一门纯理论性的学科，而是一门应用性学科，能够帮助解决现实问题，需要在实务和操作中检验。社会工作的一切知识、方法和技巧都是围绕着助人活动的实践展开的，它只有在介入实务中才能得到发展，任何社会工作理论都必须在实务中进行最终的验证。

社会工作的专业实习是社会工作教学中不可缺少的重要部分，能够帮助高校学生达到更好的学习效果。虽然社会工作专业实习已落地生根多年，但是在这个过程中也产生许多相关问题。现实中社会工作的专业实习基于多种因素的影响，每个学生的实习体验都存在一定差异。不同的实习体验对于其未来可能的从业意愿也会形成某种影响，因此本研究基于s高校社会工作专业在专业实习环节的现实体验，从整个生态系统考察社会工作专业实习行为及实际成效。

社会工作专业实习是实现社会工作专业教育培养目标的重要环节，研究社会工作专业在高校中发展不完善的情况，需要从中心的实习环节抓起，提出社会工作专业实习中出现的问题，以使社会工作专业整体的更好的发展。通过调查社会工作专业学生实习成效，分析其相关影响因素，并针对其中出现的问题进行讨论，提出一些建议，让专业实习更大程度上的使得高校学生专业能力的提升、个人价值感的体现、专业认同感的加强；从而培育更多专业的社会工作者。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1. 社会工作专业实习的生态圈主体构成；

2. 结合实际描述，了解当前多数高校社会工作专业的专业实习的理想设计与实际操作流程。二者存在的差异以及造成这些差异的主要原因。

3. 研究的方法与步骤

首先个案研究方法收集资料，拟定访谈提纲，结合典型性和代表性两原则，选取5－10个访谈对象，进行深入访谈。具体步骤如下：

第一步，在参考前人研究成果的基础上，设计个案访谈提纲

第二步，选取……大学的5-10位大四社会工作专业学生作为研究对象

4. 参考文献

[1]孙志丽. 社会工作专业实习体系的建构——以l大学10届学生实习为例[j]. 黑龙江教育(高教研究与评估),2022,(03):21-23.

[2]张勉. 社会工作专业实习联合督导的实践与反思——以a高校为例[j]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(16):54-56.

[3]程书松,胡善平. tie循环与反馈：社会工作专业“实习就业一体化”模式建构研究[j]. 北京城市学院学报,2021,(03):100-104.

5. 计划与进度安排

1.2024年11月至2024年12月 确定论文选题以及搜集相关资料。

2.2024年3月 完成开题报告和论文提纲。

3.2024年3月至4月 完成论文初稿。