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快递管理系统的设计与实现开题报告

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1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

1、本课题的意义

随着计算机技术技术的发展,对于我们日常的生活,生产活动产生了巨大的影响,企业间的竞争已突破了地域的限制。企业竞争优势的建立和保持必须以可靠,高效的运输作为保证,采取高效的运作模式来增强竞争实力、提高经济效益。随着计算机的不断发展,国际互联网的全球化热潮使人类社会进入了一个新的时代,因此电商与传统快递的结合是必然要发生的结果。计算机网络的发展更是推动了网购,进而使得快递业务更加的繁忙。因此,设计一个快递管理系统可以帮助人们更好的管理快递,对企业进行现代化的管理,提高企业的经济效益,提高快递派送的效率。

快递管理系统的应用价值体现在以下三个方面:

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2. 研究的基本内容和问题

1、研究目标

本系统是一套基于运输作业流程的管理系统,该系统以运输任务、商务为线索设计开发。运输任务是该管理系统的核心,系统通过对运输任务中的接收、调度、货物配载、运输状态跟踪过程确定任务的执行状态;商务是伴随着运输任务发生的应收应付费用,通过对应收应付的管理及运输任务对应的收支的核算,能够统计分析出实际发生的费用和每笔业务的成本利润明细。本系统致力于实现以下几个目标:

1)有效的提高工作人员以往手工登记和查看历史记录的不便,加快了工作效率。

2)并且系统具有安全性高的特点,可以做到资料的安全保护及资料的完整性。

3)系统能够通过应用平台,快速处理分配车辆、分配司机、路线分配等操作。

2、研究内容

2.1本系统主要由:系统登录、员工管理、快件管理、业务管理、财务管理、车辆管理等基本模块组成。对于各系统模块的功能,具体体现如下:

(1)系统登录模块

系统管理员登录;添加,删除,修改普通员工;

普通员工登录:可以录入快件信息,查询快件信息;

(2)快件管理模块

包括快件的派送(目的地,出发地,收件人,发件类),删除,修改。系统能够生成订单信息,并且进行查询;

(3)员工管理模块

系统管理员可以管理员工和客户信息,包括添加,修改,删除,查看属于那个站点;

(4)业务管理模块

包括站点统计每日派送的快件数量,计算已经完成的快递数量。系统能够提供仓库及库存的信息管理;

(5)快件查询模块

普通员工查询(方便修改快件信息),客户查询(可以查看快件的状态)等

(6)车辆管理模块

车辆信息管理,发布车辆信息,车辆信息查询、修改、删除。系统能对快递的司机信息,车辆信息进行查询及修改;

(7)财务管理模块

包括系统运营时的每笔收入和支出以及最后每季度的核算。系统能够对整个系统的收入与支出进行计算并形成报表;

本系统的功能模块图为:

2.2本系统的流程图为:

2.3本系统的数据库表为:

表名

描述

备注

site

站点表

存储站点信息

staff

员工信息表

存储员工的信息

vehicle

车辆信息表

存储车辆的信息

user

用户信息表

存储用户的信息

salary

员工工资表

存储员工工资状况

finance

财务表

存储系统财务状况

warehouse

仓库表

存储仓库的信息

indent

订单表

存储订单的信息

3、拟解决的关键问题

3.1熟悉快递企业的各个流程,确定快递管理系统的有哪些功能,分析系统各个模块的需求分析以解决问题。

3.2因为本系统含有财务管理及客户和工作人员的基本资料信息,所以系统的安全性非常重要,对数据库的数据安全性进行设置,减少数据的冗余。

3.3采用轻量级架构Jsp Servlet JavaBean实现J2EE三层结构,Jsp用于表示层,Servlet用于控制层、业务处理层,而JavaBean用于数据源层。

3. 研究的方法与方案

1.研究方法和技术路线

本系统以设计一个快递信息平台为目的,采用面向对象的设计思想,采用b/s网络运行模式,利用tomcat服务器作为开发平台进行设计。主要实现会员信息管理、物流信息发布、物流信息的查询及管理、管理员后台管理等功能。以mysql作为后台数据库管理系统。使用jsp实现页面的动态效果。

2.可行性分析

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4. 研究创新点

1.本系统使用以web技术为基础的b/s模式,它将c/s模式传统中的服务器分解成一个数据服务器和一个或多个应用服务器,从而构成一个三层结构体系,使系统维护简单方便,共享性强。

2.拥有用户管理机制,使得用户能够对快件进行跟踪和监测。

3.系统可以对财务有关事务进行管理,大大减少了会计人员的工作量。

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5. 研究计划与进展

2015.10.01至2015.10.151.查询相关资料,确定研究方向,深入了解已有的研究内容。

2015.10.15至2015.11.142.对选题进行初步的需求分析和概念设计

2015.11.15至2015.12.203.撰写开题报告

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