1. 研究目的与意义
在网络技术己经逐渐渗入社会生活各个层面的今天,师生交流已经从以前课堂交流发生了变化,师生之间的交流多了起来,而网络交流则是一个很重要的方向。
基于技术的师生交流系统是一种先进而有效的系统,它比传统的沟通方式更具优越性。
1.便于师生更好的沟通交流。
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2. 课题关键问题和重难点
关键问题: 1.能够在登录的时候准确地识别用户权限,实现准确跳转,并且学生和老师能在线交流、下载学习资料等。
2.数据查询代码没有冗余,在编码过程中没有反复使用相同的代码。
3.设计前端代码时,设备的兼容性,前端设计时加入了自适应的元素。
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3. 国内外研究现状(文献综述)
师生在线交流系统作为网络教育的一部分,在美国、日本等信息化程度较高的国家己经较为普及,越来越多的大学、企业和研究机构致力于研究与网络教学有关的新技术、软件及应用课题。
高校师生交流系统打破了传统的学校教育模式,同时也突破了传统远程教育所无法实施的有效的沟通和交流的局限。
他要求建立一种全新的教育与学习模式[6]。
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4. 研究方案
系统分为管理员、教师和学生角色,都有基本的登录功能。
教师主要管理学生作业,学生的提问,材料管理,学生管理,以及个人信息的维护。
学生主要是作业和课程的查看等功能。
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5. 工作计划
2022-2022-1学期:第15-16周:完成选题,查阅相关中英文资料。
。
第17周:与导师沟通进行课题总体规划。
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