1. 本选题研究的目的及意义
公民基础文明素质是反映一个国家和民族整体文明程度的重要标志,是社会文明程度的重要体现,也是社会和谐发展的重要基础。
随着我国经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,公民基础文明素质总体水平有了显著提升,但仍然存在一些问题,例如,一些不文明现象仍然存在,社会公德和个人品德水平有待提高等等。
为此,提升公民基础文明素质成为一项紧迫而重要的任务。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来,国内外学者对公民基础文明素质以及法律保障问题进行了广泛研究,取得了一系列重要成果。
1. 国内研究现状
国内学者对公民基础文明素质的研究主要集中在以下几个方面:
1.公民基础文明素质的内涵、标准和评价体系:学者们从不同角度对公民基础文明素质的内涵和外延进行了界定,并探讨了构建科学合理的评价体系,例如,有的学者提出了“五爱”为主要内容的公民道德规范体系,还有学者强调了社会主义核心价值观在公民道德建设中的重要作用。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本选题的主要内容包括:
1.对公民基础文明素质的内涵和特征进行深入分析,阐释其在社会发展中的重要作用。
2.全面梳理中国公民基础文明素质发展现状,总结成就,分析问题,找出差距,并分析其原因。
3.探讨法律保障在提升公民基础文明素质中的必要性和可行性,论证法律作为一种制度保障手段,对于规范公民行为、引导社会风尚的重要作用。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究、比较研究、规范分析等方法,对提升公民基础文明素质的法律保障问题进行系统研究。
1.文献研究法:通过查阅国内外相关文献资料,了解公民基础文明素质、法律保障等相关概念和理论,梳理国内外研究现状,为本研究提供理论基础和参考依据。
2.比较研究法:通过对不同国家和地区提升公民基础文明素质的法律保障经验进行比较分析,借鉴其成功经验,并结合中国国情,提出具有针对性的对策建议。
5. 研究的创新点
本研究力求在以下几个方面体现创新性:
1.将公民基础文明素质与法律保障结合起来进行研究,探讨法律在提升公民基础文明素质中的作用,并提出相应的对策建议。
2.重视国内外经验的借鉴,并结合中国国情进行分析,提出具有针对性和可操作性的对策建议。
3.注重理论与实践的结合,不仅进行理论上的探讨,还将结合实际案例进行分析,以期为提升公民基础文明素质提供更有效的指导。
6. 计划与进度安排
第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲
第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文
7. 参考文献(20个中文5个英文)
1. 邓秀军, 陈荣, 彭华. 新时代公民文明素质提升的内在机理与实现路径[j]. 思想理论教育导刊, 2023(4): 61-66.
2. 彭华. 公民文明素质提升的内在机理及实现路径研究[d]. 吉首大学, 2022.
3. 宁凌. 公民文明素质视域下文明行为促进立法研究[j]. 法制博览, 2022(13): 16-18.
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